É a primeira ferramenta do pesquisador de campo. É um documento em que o pesquisador registra no início a descrição do objeto. Depois ele explora livremente este objeto, descrevendo sem seguir necessariamente uma técnica específica. Teóricos educacionais chamam isto de “tempestade mental”
- Título da Pesquisa;
- Pesquisadores Responsávies;
- Instituição Responsável;
- Datação;
O pesquisador disserta livremente acerca do objeto estudado, considerando suas finalidades.
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