Modelo para colocar em Referência Bibliográfica

Formatação:
a) Sobrenome (Maiúsculo) e Nome do Autor (Primeira Letra em Maiúscula).
b) Em itálico com as primeiras letras de palavras principais em Maiúscula.
d) Número arábico seguido de “a” em caixa de textos subscrito superior e finalizado por “ed.”
de edição (abreviado) seguido de ponto.
e) Primeira letra em Maiúscula.
f) Primeira letra em Maiúscula.
g) Ano em quatro algarismos (0000).
h) Primeira letra em Maiúscula.
Pontuação:
SOBRENOME (,) Nome do Autor (.) Título da Obra (:) Subtítulo da Obra (.) Tradução [...] (.)
Edição (.) Cidade da Editora (:) Editora (,) Ano (.) Informações Complementares (.)
Modelo:
ALVES DOS SANTOS, Antônio Carlos et alii. Economia & Vida na perspectiva da encíclica
Caritas in veritate. São Paulo: Companhia Ilimitada, 2010.
BENTO XVI. Carta encíclica Caritas in veritate. 2ª ed. São Paulo: Paulinas, 2009. (A voz do
Papa 193).
BOUTET, Thierry. “A arquitetura mundial de Bento XVI”. In ALVES DOS SANTOS, Antônio
Carlos et alii. Economia & Vida na perspectiva da encíclica Caritas in veritate. São Paulo:
Companhia Ilimitada, 2010, p. 30-34.
CAMACHO, Ildefonso. Doutrina Social da Igreja: abordagem histórica. São Paulo: Loyola,
1995.

Como fazer um Fichamento?

É uma das fases da Pesquisa Bibliográfica, seu objetivo é facilitar o desenvolvimento das atividades acadêmicas e profissionais. Pode ser utilizado para:

■Identificar as obras;

■Conhecer seu conteúdo;

■Fazer citações;

■Analisar o material;

■Elaborar a crítica;

■Auxiliar e embasar a produção de textos;

Classificação de Fichamento:

1.FICHAMENTO TEXTUAL - é o que capta a estrutura do texto, percorrendo a seqüência do pensamento do autor e destacando: idéias principais e secundárias; argumentos, justificações, exemplos, fatos etc., ligados às idéias principais. Traz, de forma racionalmente visualizável - em itens e de preferência incluindo esquemas, diagramas ou quadro sinóptico - uma espécie de “radiografia” do texto.

2.FICHAMENTO TEMÁTICO - reúne elementos relevantes (conceitos, fatos, idéias, informações) do conteúdo de um tema ou de uma área de estudo, com título e subtítulos destacados. Consiste na transcrição de trechos de texto estudado ou no seu resumo, ou, ainda, no registro de idéias, segundo a visão do leitor. As transcrições literais devem vir entre aspas e com indicação completa da fonte (autor, título da obra, cidade, editora, data, página). As que contêm apenas uma síntese das idéias dispensam as aspas, mas exigem a indicação completa da fonte. As que trazem simplesmente idéias pessoais não exigem qualquer indicação.

3.FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO - consiste em resenha ou comentário que dê idéia do que trata a obra, sempre com indicação completa da fonte. Pode ser feito também a respeito de artigos ou capítulos isolados, a arquivado segundo o tema ou a área de estudo. O Fichamento bibliográfico completa a documentação textual e temática e representa um importante auxiliar do trabalho de estudantes e professores.

FONTE: http://www.fichamento.com.br/comofazer.html (Acessado em 25/04/2011 às 10:32)

A Essência da Pesquisa de Campo: Embasando a História Forense

De acordo com MARCONI e LAKATOS (1996), a pesquisa de campo é uma fase que é realizada após os estudos bibliográficos, para que o pesquisador tenha um bom conhecimento sobre o assunto, pois é nesta etapa que ele vai definir os objetivos da pesquisa, as hipóteses, definir qual é o meio de coleta de dados e a metodologia aplicada.

O desafio proposta pela História Forense é utilizar um parâmetro momentâneo entre a pesquisa de campo e a pesquisa bibliográfica. Quando coletamos os dados, logo se faz necessário comparar com uma teoria, para assim fundamentar as hipóteses levantas e já dar inicio em encontrar os resultados propostos. Por isto, iniciarmos uma pesquisa com uma bibliografia como propõe MARCONI e LAKATOS (1996), bem como outros teóricos metodológicos é propiciar uma condução de pensamento lógico, levando o pesquisador a já constituir uma hipótese antes de ter como base a própria, essência de seu objeto de estudo, ou seja, consideramos pensamentos já oferecidos pela bibliografia, sem desvendar sua própria pesquisa. Tendo este pressuposto oferecemos como fase inicial da História Forense, o desvendar do objeto de pesquisa.

Na fase inicial da História Forense, se propõe a generalização do objeto de pesquisa, em que através de diferentes formas de exploração, o pesquisador poderá apresentar uma ficha completa e a partir deste ponto iniciar a construção de suas hipóteses.

Segundo MATTAR (1996), as pesquisas exploratórias têm como finalidade aprofundar o conhecimento do pesquisador sobre o assunto estudado. Pode ser usada, para facilitar a elaboração de questões que conduzam na formulação de hipóteses, que deixará em maior ênfase a problemática da pesquisa. Também visa em oportunizar uma reflexão dos conceitos, ajudar no delineamento do projeto final da pesquisa e estudar linhas semelhantes, verificando os seus métodos e resultados.

O projeto arranjará sua matéria em três grandes partes seguidas de um cronograma de atividades. Na primeira parte teremos o registro daquilo que vimos discutindo até o momento: a origem e os objetivos da pesquisa, sua fundamentação teórica na forma de conceitos e de definições [...] Na segunda e na terceira partes serão registradas as ações inerentes à implantação e à execução da pesquisa (SENRA, 2003 p. 14)

Quando exploramos livremente nosso objeto de pesquisa, podemos formular questões pertinentes a própria realidade do trabalho, e depois com base nas informações coletadas elaborarmos nossas ações e escolhemos nossos teóricos com mais eficácia. A proposta da chamada Tempestade Mental é extrair o prévio conhecimento do pesquisador referente à sua pesquisa, por assim facilitar os caminhos para as seleções de sua metodologia. Propomos aqui o uso do Rascunho Científico, que será uma ferramenta utilizada para as primeiras anotações da pesquisa.

Bibliografia

(Em breve estarei colocando)

A Importância da Coleta de Dados

Pesquisadora Coletando Dados

É importante abrirmos o ano de 2011 falando sobre a coleta de dados. É de suma importância que todos os pesquisadores tenha uma metodologia de pesquisa ligada as anotações a mão livre, usando desde o rascunho científico até ao diário de pesquisa. Os dados vão desde medidas, até interpretações do pesquisador dos dados coletados. Por exemplo ao pesquisar sobre a descoberta de uma pintura é necessária medir uma anterior comparando os parâmetros, dando base a especificidade das caracteristicas do artista. Vale ai minha dica para iniciar o ano, anotem tudo e guarde de forma organizada.

Currículo Lattes: Como fazer?

Muitos me enviam e-mail solicitando os procedimentos para a criação desta ferramenta tão importante e exigida no meio acadêmico. Passei um tempo penerando a internet para encontrar um material bom para disponibilizar para todos. Encontrei um Artigo Científico numa linguagem bem interessante de autoria de: Cristiane V. Amorin. Cliquem na imagem do logo do Lattes que terão acesso livro ao Material, aproveitem:

Citação em Trabalhos Científicos

As citações de acordo com a ABNT devem se diferenciar no corpo do texto e por isto foram criadas algumas metodologias que os acadêmicos devem seguir precisamente e são as mesmas:

1- A citação deverá encontrar-se em parágrafo com RECUO À ESQUERDA de 4 cm;

2- A fonte deverá estar em conformidade com a utilizada em todo o texto, apenas o tamanho nº 10, não podendo estar em negrito e nem em itálico;

3- Quando você emendar dois trechos diferentes formando uma única citação, deverá usar [...] para indicar tal ação;

4- O pesquisador deverá copiar exatamente como esta na sua fonte, mesmo que apresente irregularidades na linguagem escrita, para isso após a palavra indicar da seguinte forma (sic).

5- Ao final indicar o livro usado da seguinte forma: (SOBRENOME DO AUTOR, p. (número da página) e ANO do livro)

Paleografia: Conceito e Introdução

A Paleografia pode ser definida tanto como escritos antigos, ou o estudo de escritos antigos. Qualquer pessoa empenhada em pesquisas genealógicas de registros portugueses antigos, necessitará de saber ler, entender e transcrever tais registros. A capacidade de ler e escrever paleografia exige duas habilidades importantes: (1) saber transpor os caracteres do documento original para caracteres com os quais estamos mais familiarizados, e (2) saber identificar as abreviações usadas no texto do registro.

Além dessas duas habilidades mais importantes devemos também ser capazes de interpretar os sinais de pontuação usados, separar ou unir palavras que não foram separadas ou unidas no texto original, ler e transcrever números, identificar erros no texto original e, finalmente, obter, através de tudo isso, o significado do texto.É claro que cada pessoa tem um estilo ou método de escrever, o qual é único. No entanto, tem sido possível, no correr da história, reunir em grupos ou estilos definidos, muitos desses métodos individuais de escrita. Tais estilos podem variar de época a época, de país a país, e até mesmo entre tipos diferentes de documentos. Entretanto, uma vez que se tenha aprendido as características especiais de qualquer estilo, deveríamos ser capazes de ler qualquer documento escrito naquele estilo, usando para isso, de um esforço apenas ligeiramente maior do requerido para ler os atuais estilos de caligrafia. Naturalmente, teríamos que lidar com variações daquele estilo, má caligrafia, tinta desbotada etc. Mas o segredo de poder ler qualquer estilo determinado de caligrafia é simplesmente ser capaz de reconhecer as características daquele estilo.

Os estilos típicos da Ibéria e Ibero-América se originaram do alfabeto romano, usado desde pouco tempo antes época de Cristo. No início, tal alfabeto consistia de 21 letras: A, B, C, D, E, F, G, H, I, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, V e X. As letras Y e Z foram adicionadas aproximadamente em 50 A.C. Desde aquele tempo tem havido muitos estilos diferentes, ou modificações de estilos que foram adotados, rejeitados, modificados e remodificados. Esses estilos foram agrupados e classificados e incluem, entre outros, a caligrafia Carolínea, resultante de uma reforma introduzida durante o reinado de Carlos Magno, a caligrafia Gótica, a caligrafia Cortesa, a caligrafia Secretária e a caligrafia Secretária Encadeada.

Devemos chamar a atenção para o fato de que como em muitas outras disciplinas, a categorização pode ser perigosa. É conveniente que sejamos capazes de classificar esses vários estilos em grupos e dar-lhes nomes e títulos. Entretanto, logo que se cria uma categoria ou um grupo, automaticamente surgem dúvidas quanto a se um estilo pertence a este ou àquele grupo, ou se está em algum lugar no meio. Como Eduardo Nunes explica: "A classificação das letras é um rito sagrado, mas ao qual, atualmente todos os paleógrafos desejariam poder furtar-se ... ; porque, tanto a terminologia (base da classificação), como a própria metodologia (postulado da terminologia) se encontram em plena crise de refundição. " (Nunes, Eduardo, Álbum de Paleografia Portuguesa, Vol. 1, Lisboa, Portugal: Instituto de Alta Cultura, Universidade de Lisboa, 1969, p. 11.) As categorias, no entanto, são convenientes e por essa razão são e continuarão a ser usadas.

Uma vez que a maioria dos registros de valor genealógico na Ibéria e Ibero-América, não foram iniciados até o princípio do século XVI, somente os estilos predominantes usados desde aquele tempo nos interessam. Nesses estão incluídas a caligrafia Secretária, a caligrafia Secretária Encadeada e a Itálica, as quais são brevemente descritas nas passagens que se seguem.

"A escrita processual é eminentemente cursiva, permitindo dessa forma aos escreventes, grande liberdade no traçado. Como conseqüência, surgiu a degeneração da letra, sendo difícil encontrar, em toda a paleografia latina e suas aplicações nas línguas vernáculas, uma escrita com tantas formas divergentes como o é a processual. À primeira vista, os variados manuscritos examinados por pessoas que não estão a par do traçado da escrita processual, podem levar à conclusão de que se trata de vários tipos de escritas. O motivo para tal, é que os tipos de caligrafia processual oscilam entre os parecidos à cortesa, que ainda mantém algumas das formas anglicanas herdadas da gótica cursiva - da qual se originou - até os extremamente redondos da caligrafia encadeada, sendo esta a última degeneração do ciclo - cortesa - processual e encadeada. " (Aurélio Tanodi - Interpretação Paleográfica de Nomes Indígenas, Córdoba, Argentina: Editor, 1965, p. 38.)